实施乡村振兴战略，必须造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。蓬莱市农业农村局农广校积极探索农民培训新模式，培育具有知识型、技能型、管理型的新型农民，使农民更具有活力、创造力，为实现“农业振兴，农村繁荣，农民致富”奠定人才支撑。农民培训效果到底怎么样，还得看培训内容是否真正贴近农民的实际需求，符合农民的特点，也就是说得让参训的农民朋友学得会、能管用。蓬莱农广校在前期充分调研的基础上，了解掌握参训

文件名称:实施乡村振兴战略，必须造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。蓬莱市农业农村局农广校积极探索农民培训新模式，培育具有知识型、技能型、管理型的新型农民，使农民更具有活力、创造力，为实现“农业振兴，农村繁荣，农民致富”奠定人才支撑。农民培训效果到底怎么样，还得看培训内容是否真正贴近农民的实际需求，符合农民的特点，也就是说得让参训的农民朋友学得会、能管用。蓬莱农广校在前期充分调研的基础上，了解掌握参训学员培训需求，认真筛选讲课老师，充分发挥实训基地和田间课堂作用，结合农闲季节，积极探索践行培训新模式。一、内容

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实施乡村振兴战略，必须造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。蓬莱市农业农村局农广校积极探索农民培训新模式，培育具有知识型、技能型、管理型的新型农民，使农民更具有活力、创造力，为实现“农业振兴，农村繁荣，农民致富”奠定人才支撑。

农民培训效果到底怎么样，还得看培训内容是否真正贴近农民的实际需求，符合农民的特点，也就是说得让参训的农民朋友学得会、能管用。蓬莱农广校在前期充分调研的基础上，了解掌握参训学员培训需求，认真筛选讲课老师，充分发挥实训基地和田间课堂作用，结合农闲季节，积极探索践行培训新模式。

一、内容要管用，培训才有效

现在学员身份多样化，有的是家庭农场主，还有大型的合作社、种植大户，这些都属于今后农村实用人才的带头人，他们的需求是什么？这要求农广校必须适应新形势，开发新课件，来满足这部分人员的需求。

培训内容对口，培训成效就能事半功倍，否则就将事倍功半。蓬莱农广校将参训人员做了一个分类，让合适的基地培训适合的学员，比喻蓬莱仙境果品基地适合培训特色种植业方面的人才，学校就多安排这方面的内容。

二、培训要有效，师资很重要

对于任何一种培训而言，师资力量都是最重要的，如何保证师资力量，保证教学质量，是农广校最关心的问题。

为了能选到更优秀的老师来给学员上课，结合这两年培训工作情况，蓬莱农广校实事求是，围绕当地产业特点，建立师资库，开发相关专业的课程。

三、时间要得当，沟通很重要

如何保证学员及时参训，是培训过程中经常遇到的问题，蓬莱农广校通过前几年培训总结出来，一定要和学员多联系、勤沟通，培训时间要合适，最好与学员生产劳动时间不冲突。

四、培训效果好，基地也重要

组织学员到实训基地参观，开展“田间课堂”式培训，有助于理论联系实践，增强培训效果。农广校安排大巴车统一接学员到实训基地，由专职老师现场解答学员生产中遇到的实际问题。

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